The Play House

哥哥的表情好像在說廣告詞：

『含笑半步癲是用蜂蜜、川貝、桔梗、加上天山雪蓮配製而成，不需冷藏，也沒有防腐劑，除了毒性猛烈之外，味道還很好吃！吃了含笑半步癲的朋友，顧名思義絕對不能走半步路或是面露笑容，否則會全身爆炸而死。實在是居家旅行，殺人滅口，必備良藥！』

慈慈老師在講原住民的音樂哦！

體育課？籃球課？不，是英文課！

形狀聯想，對咪來說發想就像呼吸一樣自然！

樂高跳跳狗，可以牽著散步哦！

我多高？我多高？

怎麼有偶像團體的fu？

我們如果不在The Play House，就是在享受美好下午茶的路上！

(感謝Coffee Bus的大叔！)

第十一週 - 含笑半步癲

常常被爸比媽咪形容很溫柔的菲菲，其實真的不覺得自己溫柔到哪裡！(問前同事就知道啦！菲菲是個有名的"畢琪"啊！)

我對孩子的管教方式一向是以愛的教育為湯底、規矩原則(鐵腕政策)為主材料，但味道的調整全憑孩子的個性與五感的強弱去做不同的調配，所以說，同一份材料煮出來的湯味道完全不同，但全都是讓人豎起大姆指的好湯啊！

我讀非常非常多的教養書，從來未曾妄想會有一套絕世武功可以"對付"這世間層出不窮的親子問題與教學狀況，別人的經驗建議純屬參考，重要的是那份愛孩子的心，讓我在煩亂時有如當頭棒喝，提醒自己不變的初衷。

不管是解釋一個問題，或闡述一個道理，每一個孩子自有不同的解讀，為了要讓孩子明白，需要孫悟空上身，除了七十二變之外，還得有金剛不壞之身啊！

我們讓孩子快樂學習，但也不是不要求呢！身為父母難免會在意成績，但如何幫助孩子學習，才是我們應正視的問題。

A上了三年級，生字變多、筆劃也變複雜了，開始在考試時犯一些小錯，確認過他上課態度認真，寫功課也很細心，發覺如果只照比劃講解和重複抄寫，不能幫助他記下來，於是我開始針對他容易混淆的字講故事，把它拆解開來，讓他真正體會這個字的意義，自然聽過後就難忘！

a的邏輯能力不差，數字概念也很好，但數學常考差，在檢查作業的過程中，發現他在了解題意上有困難，很容易掉進陷阱裡，我知道很多父母在這樣的情況下，一定會說應該要讓他多寫評量，但思考力與問題解決力絕對不是單靠熟能生巧培養出來的，我跟媽咪深談了幾次，彼此都期許能給孩子時間，包容他在成長期間的挫折與掙扎，我們找出吸引他興趣的繪本，一步一步牽引他走向"悅讀"之路。雖然在學業上的進步較為緩慢，這一年來，見他逐漸成為一個有自信且樂在閱讀的孩子，何嘗不是更有意義的收穫呢！

描述起來幾句話輕描淡寫，但這些都需要長時間的陪伴與觀察，教養沒有特效藥啊！

生活中我們花更多時間在教養上，有的孩子只要你一板起臉就知道越線了，應該收歛，清楚明白規範在哪裡；有的孩子卻如驚弓鳥，想著自己也許要被指責了，情緒混亂的根本聽不進任何道理。我像拉著風箏的那隻手，有時鬆有時緊，說學逗唱，用幽默的口吻或誇張的表演，讓孩子明白事情的原委，在孩子眼裡，我是一個好好笑，但對規矩，卻絕對不是在開玩笑的老師。

我很幸運，擁有這些可愛的孩子，他們教了我不少，天上一天，地上一年啊！這兩三年似乎也讓我倍增一甲子的功力，感謝了！